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2018竣工案例分(fēn)享-以德立人,以文(wén)化人——走近河南省科(kē)技教育示范单位郑州市第五十一中學(xué)

《墨子·法义》:百工為(wèi)方以矩,為(wèi)圆以规。本张图展示的為(wèi)格物(wù)天地的前厅,以方构成抽象的圆作為(wèi)形象墙的主题,寓意做科(kē)學(xué)要以严谨的态度,穷究真理(lǐ)。抽象的圆形似即将破壳的蛋,寓意格物(wù)天地做為(wèi)科(kē)學(xué)的孵化器,新(xīn)的科(kē)學(xué)理(lǐ)论即将破壳而出。发光的矩形块组合成的箭头,作為(wèi)空间的指引。

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